Enkele reflectievragen bij het opstellen van een actieplan
Wat
- Wat beogen we?
- Wat gaan we concreet doen?
Sterkte – zwakte – analyse
- Wat doet de school reeds goed voor VOET en moet verder versterkt en eventueel verfijnd worden?
- Wat is te verbeteren of te ontwikkelen?
- Waar liggen kansen die moeten worden gebruikt?
- Welke bedreigingen moeten in het oog gehouden worden?
Wie
- Wie is betrokken?
- Wie verantwoordelijk?
Wanneer
- Welk tijdspad?
- Korte, middellange, lange termijn?
Ondersteuning
- Informatie, financiën, infrastructuur, nascholing,
Evaluatie